Эни Хогарт Презентация
- Скачать Презентация 'Энн Хогарт «Мафин и паук»' 2 класс.
- Презентация по литературному чтению 'Мафин и паук'(2 класс). Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по сказке. Эни Хогарт «Мафин.
- Смирнова Л.В. Тема: Эни Хогарт «Мафин и паук». Цели: о б р а з о в а т е л.
Энни Хогарт Она вряд ли когда-нибудь считала себя настоящей писательницей. В первую очередь она была талантливым кукловодом, то есть человеком, который помогает куклам двигаться, разговаривать, петь на сцене. Её игрушечные герои становились знаменитостями. Их знали в Великобритании и за её пределами, а Эни Хогарт всегда оставалась для зрителей женщиной, которую мы никогда не видели. Так как автор произведения англичанка, имена героев в нём для нас необычные. Ослик Мафин один из любимых героев английских ребят.
Презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему: Э. Хогарт 'Мафин и паук'.
Родился он в кукольном театре Энн Хогарт и её мужа Яна Бассела. Оттуда он перешагнул на экраны лондонского телевидения.
А потом его портреты замелькали и на детских игрушках, и на обоях, и на тарелках, и на чашках. И не одного только Мафина, но и его весёлых друзей пингвина Перигрина, страуса Освальда, кенгуру Кэтти и других. Мафин ищет клад Мафин печёт пирог Мафин недоволен своим хвостом Мафин-сыщик Мафин поёт песенку Мафин и волшебный гребешок Мафин и паук Мафин пишет книгу Мафин едет в Австралию Приезд Киви-киви по имени Кирри Мафин и огородное пугало П А М Я Т К А Составление плана рассказа Прочитай рассказ целиком, обращая внимание на то, как построен текст. О чем говорится в начале рассказа? Какие события описаны дальше? Чем заканчивается текст?
Раздели рассказ на смысловые части (одна часть отличается от другой содержанием). Определи главное в каждой части, отметив в тексте основные предложения.
Перечитай их, скажи своими словами, о чем говорится в данной части. Подбери к ней заголовок. Запиши свой заголовок к каждой части.
Энн Хогарт Презентация
Проверь себя по книге, определи, отражает ли заголовок главное.
Название Урок чтения. Тема: Эни Хогарт «Мафин и паук» Дата публикации Размер 42.93 Kb.
Тип Урок чтения. Смирнова Л.В.
Тема: Эни Хогарт «Мафин и паук». Цели: образовательная: Ознакомить детей со сказкой Э. Хогарта « Мафин и паук»., отрабатывать навыки чтения, умение работать с художественным текстом, проводить анализ произведения. Воспитательна я: воспитывать любовь к литературе, интерес к сказкам, чуткость и доброту, к окружающим людям. Развивающая: развивать речь, мышление, воображение, память. Вступительное слово: Сказка по лесу идет, сказка за руку ведет. Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот.
Это что за хоровод? Это сказок хоровод. Сказка умница и прелесть с нами рядышком идет. Чтобы, чтобы, чтобы снова - добрый злого победил. Чтобы добрый, чтобы злого стать хорошим убедил. В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит.
Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт. Ребята, над каким литературным жанром мы будем сегодня работать? Решеба. - Что такое сказка? ( произведение с элементами вымысла и фантазии) -Какие бывают сказки? (народные, авторские) - На какие группы можно разделить сказки? (бытовые, волшебные, о животных) - Назовите особенности сказочного жанра?.наличие волшебных предметов;. сказочные повторы;.
волшебные предметы;. злые и добрые герои;.
волшебные превращения;.добро побеждает зло.Отгадайте сказочного героя и из какой он сказки? Парень слез с любимой печки За водой поплелся к речке. Щуку в проруби поймал И с тех пор забот не знал. «По щучьему велению» То не солнышко сияет, То не золото сверкает Это сказочная птица, В сад на яблоню садится. «Иван –царевич и серый волк») На кочке болотной невестушка ждет, Когда же за нею царевич придет. (Лягушка – царевна.) Много серебра и злата В сундуках своих он спрятал. В мрачном он дворце живет, И чужих невест крадет.
(Кощей бессмертный). Работа над новым материалом. А) Сегодня на уроке мы познакомимся со сказкой английской писательницы, актрисы Эни Хогарт. Она написала много книг для детей и среди нихсерия книг про ослика Мафина.
Перед чтением сказки давайте потренируемся в чтении трудных слов: прочитайте по слогам, затем целыми словами. О-гор-чай-тесь огорчайтесь Бе-зо-браз-ный безобразный Под-хо-дя-щие подходящие О- бык-но-вен-но обыкновенно У-са-жи-вай-тесь усаживайтесь Прон-зи-тель-но пронзительно Словарная работа: -Как понимаете смысл слов безобразный? (объяснение учителя) 3. Чтение сказки «цепочкой» ( в ходе чтения словарная работа: ОЧАГ- устройстао для разведения и поддержания огня.
ХИЖИНА – небольшой домик, избушка). Анализ сказки: - Понравилась ли вам сказка? - Где Мафин встретился с пауком? - Когда ослик увидел паука он испугался или нет? - Почему Мафин решил остаться и не убежал? - Почему ему было жалко паука?
- А вам жалко паука? Словарные слова 3 класс список. - Что рассказал о своей жизни паук? Найдите отрывок в тексте и прочитайте. Что предложил Мафин пауку? - Обрадовался паук этой новости? - Много ли друзей было у Мафина? - Удалось ли ослику собрать всех друзей?
- Как вы думаете, почему Мафин так сказал: «По местам. Все равно ее кого не выпущу?» - Что Мафин рассказал друзьям о пауке?
- Почему многие заплакали и зарыдали? - Когда паук зашел в сарай, как его встретили? - Как вы думаете, правильно ли поступили животные? - Какое чудо произошло с пауком? - Что рассказала фея друзьям? - Как она отблагодарила Мафина и его друзей за доброту?
- Ребята, в чем смысл сказки? (Ответ детей) 3. Для проверки, как вы запомнили содержание текста, сделаем небольшой тест: 1.Где встретил Мафин паука? А) в саду б) на огороде в) на улице 2.Куда позвал Мафин паука? А) в сарай б) в шалаш в) на площадку 3.Что далала Луиза в саду?
А) играла б) плела гирлянду в) вязала 4.Куда Мафин обещал посадить пингвина? А) на большой стул б) на диван в) на кресло 5.В кого превратился паук? А) в бабочку б) в волшебницу в) в фею Проверка в парах:. Итог: - Чему научила эта сказка? ( Ответы детей) - Какие пословицы можно подобрать к сказке? «Не мил и свет, когда друга нет» «Дружбу помни, а зло забывай» «Дерево держится корнями, а человек друзьями» «Не суди об арбузе по корке, а человека по платью» «Без друга в жизни туго» Д/з – Выразительное чтение сказки - Подбор пословиц. Похожие: Автор: Балацкая Ирина Ивановна – учитель географии моу «сош №33 имени Героя России Н.
Смирнова» Составление заданий для викторины по литературным сказкам для учащихся 2 – 3 классов. Написание отзыва и аннотации по прочитанной.
Сериал зена королева воинов 2 сезон. Дома вы отвечали на вопросы после изученного раздела. Дайте ответ на 2 вопрос и обоснуйте его (с. 106) Развивать навыки выразительного чтения, словаря, логики мышления, расширять словарный запас, внимание Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» Тема: В. Драгунский «Главные реки». (учитель начальных классов Стороженко М. ) урок литературного чтения, 4 класс Сегодня мы познакомимся с жизнью и творчеством замечательного писателя. Прочитаем его рассказ.
А также нас ждет много интересного. «Пермский край, земля Уральская», литературно-музыкальная композиция по сказам П. Захаровой, Б.
Захарова Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс, биология 6-11. Литература: Кутявина С. В., Гостимская Е.
С., Байкова М. Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс. – 3-е изд., перераб. Плановых контрольных уроков-1ч., урок развития речи-6 ч., урок внеклассного чтения-13 Оборудование: слайды, карточки для работы в группах, рисунки детей на тему «Осень», выставка книг Давайте вспомним, что мы об этом знаем. Разобьёмся на группы. Каждой группе я даю текст.
Вы будете работать по такому алгоритму. Учебник: «Обществознание» 11 класс. Под редакцией Л. Боголюбова; Н. Городецкой; А.
Презентация Эни Хогарт Мафин И Паук
Матвеева Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости Цели: обеспечение целостного восприятия и осмысления поэтического текста, пополнение словарного запаса, развитие навыков чтения.